ShiyuZe-1

職 稱:助理教授

分 機:26107

E-mail: astsyz@ccu.edu.tw

最高學歷:
國立中正大學成人及繼續教育學系博士

專長領域:方案管理與執行、統計方法學、績效管理

 

主要學歷
畢/肄業學校 國 別 主修學門系所 學 位 起訖年月
國立中正大學 中華民國 成人及繼續教育學系 博 士 2016/1

靜宜大學 中華民國 企業管理研究所 碩 士 2001/6
國立中興大學 中華民國 企業管理學系 學 士 1999/6

 

 

現 職
服務機關 服務部門/系所 職 稱 起訖年月
國立中正大學 成人及繼續教育學系 助理教授 2016/8~今
國立中正大學 成人及繼續教育學系 講師

2013/8~2016/7


臺灣樂齡協會 嘉義總部 主任

2010/7~今


國立中正大學 高齡教育研究中心 執行長

2008/3~今


國立中正大學 成人及繼續教育學系 專案人員

2007/11~今


國立中正大學 研究發展處南科創新研究中心 專案經理

2004/5~2007/2


國立員林家商 進修部 補校教師

1999/9~2007/6

 
期刊論文
  1. 施宇澤、胡夢鯨(2017)。應用CVIPP模型建構我國樂齡學習中心學習運作關鍵指標之研究。教育政策論壇,24(4)107-144
  2. 鄭秀玲、魏惠娟、施宇澤、林秀猜、蘇雅涵(2017)。高齡者對健康社區認知與需求之研究-以嘉義市為例。全球科技管理與教育期刊,6(1)1-32
  3. 夢鯨、嚴嘉明、施宇澤(2017)。以高齡者為對象的高齡型成人教育組織績效評估之研究。教育政策論壇,20(1)139-170
  4. 夢鯨、嚴嘉明、施宇澤(2016)。成人教育組織經營績效之調查研究:CVIPP模型與指標的應用。當代教育研究季刊,24(2),39-75。
  5. 魏惠娟、施宇澤(2009)。高齡教育工作者課程規劃能力評估之研究:以樂齡學習資源中心為例。成人及終身教育學刊,13,1-40。
  6. 詹定宇、施宇澤(2004)。台灣旅遊網站內容之探索分析網站發展與社群成員發展的階段為觀點。國立空中大學管理與資訊學報,9,185-206。
 
研討會論文
  1. Cheng, H.-L., Wei, H.-C., Shih, Y-Z., & Hung, W.-M. 2018. An Empirical Study on the Adult Learning in Cognition and Needs with the Health Community for the Aged Population in Taiwan. 2018 2nd International Conference on Management, Education and Social Science (ICMESS2018).
  2. 施宇澤(2018)。影響樂齡學習中心績效表現之研究-方案執行與推廣的中介及脈絡效果。2018台泰人力與社區資源發展學術研討會,38-41。國立中正大學成人及教育學系主辦。
  3. 施宇澤(2016)。CVIPP模型在我國樂齡學習中心學習運作模式應用之研究。2016年樂齡學習成果研討會:活躍老化、教育為先。台灣樂齡發展協會主辦。
  4.  胡夢鯨、嚴嘉明、施宇澤(2013)。成人及高齡教育機構績效評估:CVIPP模型的建構與應用。日臺樂齡學習論壇。日本東京大學高齡社會綜合研究中心暨台灣樂齡發展協會聯合舉辦。
  5. 施宇澤(2011)。我國高齡教育政策實施方向之資源分配與被運用公平性評析-以長青學苑、樂齡學習資源中心、國立中正大學辦理之樂活學堂為例。樂齡產業合作研討會-樂齡發展新契機,1,101-124。
  6. 施宇澤(2010)。我國高齡教育政策實施方向之資源分配與被運用公平性評析-以長青學苑、樂齡學習資源中心、國立中正大學辦理之樂活學堂為例。成人教育青年高峰論壇,2,87-107。
  7. 施宇澤(2009)。英國高齡教育政策及第三年齡大學的發展與啟示。2009成人教育青年高峰論壇,1,81-107。
  8. 魏惠娟、胡夢鯨、林秉毅、施宇澤(2008)。高齡教育工作者方案規劃能力培訓之創意教學實施與成效評估:Kirkpatrick模式的應用。2008創造力教育國際學術研討會。國立中山大學創意與創新研發中心主辦。
  9. 詹定宇、施宇澤(2003)。台灣旅遊網站內容之探討分析以整體階段發展為觀點。國科會提升大學校院研發能量計畫旅遊電子商務整合型研究計畫成果會。靜宜大學管理學院主辦。

施宇澤(2018)。影響樂齡學習中心績效表現之研究-方案執行與推廣的中介及脈絡效果。2018台泰人力與社區資源發展學術研討會,38-41。國立中正大學成人及教育學系主辦。