魏惠娟 教 授
 
網站:
http://cyiaace.ccu.edu.tw/
teachers_site/wei/index.htm
 
E-mail:
aduhcw@ccu.edu.tw
 
專長:
成人與高齡教育方案規劃與管理、婦女與兩性教育
主要學歷
畢/肄業學校 國 別 主修學門系所 學 位 起訖年月
明尼蘇達大學 美 國 教育政策研究所 博 士  
明尼蘇達大學 美 國 教育政策研究所 碩 士  
台灣師範大學 中華民國 中國文學研究所 碩 士  
台灣師範大學 中華民國 中國文學系 學 士  
現 職
服務機關 服務部門/系所 職 稱 起訖年月
國立中正大學 成人及繼續教育學系 教 授 2001/01~迄今
經 歷
服務機關 服務部門/系所 職 稱 起訖年月
國立中正大學 成人及繼續教育學系 主 任 2003/08~2009/07
國立中正大學 成人及繼續教育研究所 所 長 2003/08~2009/07
國立中正大學 高齡者教育研究所 所 長 2003/08~2009/07
國立中正大學 清江中心學習中心 代理主任 2003/08~2003/12
國立中正大學 清江中心學習中心 主 任 2001/08~2003/07
國立中正大學 年報編審 委 員 2000/06~2000/09
教育部 第三屆兩性平等教育委員會 委 員 1999/04~2001/03
國立中正大學 學報編審 委 員 1999/07~2000/06
國立中正大學 紫荊週報(第一期.第十期) 執行主編 1998/03~1998/10
國立中正大學 致遠報 總編輯 1996/02~1996/06
  長青專案-[獎助績優教育人員短期出國研習計畫] 團 長 1996/04
國立中正大學 承辦-中華民國大學院校第二十八屆運動會新聞組 組 長 1996/10~1997/05
國立中正大學 成人及推廣教育中心推廣活動組 組 長 1995/08~1997/07
國立中正大學 致遠報 副總編輯 1995/02~1995/12
榮譽榜
  2005於系主任任內團隊合作使成人及繼續教育學系榮獲中正大學標竿系所獎
  2005榮獲中正大學教師優良教學獎
  2000榮獲89年度中華民國教育學術團體木鐸獎(成人教育)
  1997獲選教育部優秀公教人員
  1996獲選中正大學教師兼任行政績優人員(榮譽獎章)
  1996榮獲85年度中華民國教育學術團體服務獎(成人教育)
  1996榮獲中華民國教育學術團體頒發服務獎
期刊論文
1.
魏惠娟(2009)。活力老化系列報導之二。樂齡會訊,2。嘉義縣:台灣樂齡發展協會。
2.
魏惠娟(2009)。組織領導、文化與結構對組織績效影響之研究:學習型組織的觀點,中正教育研究,8(1),1-39。
3.
魏惠娟(2008)。活力老化系列報導之一,樂齡會訊,1嘉義縣:台灣樂齡發展協會。
4.
魏惠娟(2008)。高齡教育工作者方案規劃核心能力指標建構及其對落實老人教育政策的啟示,成人及終身教育學刊,11,1-42。
5.
魏惠娟(2007)學校組織全員學習:規劃架構與成效指標。教育研究月刊,153,52-61。
6.
魏惠娟(2007)。大學學力鑑定之政策規劃與分析。教育政策論壇,10(2),1-30。(TSSIC)。
7.
魏惠娟(2006)台灣地區學校行銷研究評析及其對學校行銷策略規劃的啟示:1984-2004的探索。教育政策論壇,9(2),131-154(TSSCI)。
8.
魏惠娟(2006)學習型組織的理論與實踐。人事月刊,42(3),18-32。
9.
魏惠娟(2005)。學校組織學習發展型態及其影響因素之研究。彰化師大學報(外審2級期刊)。
10.
魏惠娟(2005)。方案規劃在成人教育體系中的定位問題:角色、矛盾與超越。高師大學報,19,43-59(2級期刊)。
11.
魏惠娟、黃富順、張菀珍、黃錦山共同發表(2005)。研訂我國老人教育政策之芻議。成人及繼續教育學刊,4,89-118 。
12.
魏惠娟(2004)。學校領導,領導學習 - 校長學校經營的核心。教育研究月刊, 119,5-15。
13.
魏惠娟(2004)。學習型學校的規劃與實踐:一個學校的經驗。研習資訊雙月刊,21(1),13-19 。 國科會計畫(NSC89-2413-H-194-027)、國科會計畫(NSC90-2413-H-194-007)。
14.
魏惠娟(2004)。大學繼續教育的行銷困境與出路。成人及終身教育學刊,2,69-97。
15.
魏惠娟、陳嘉彌,潘慧玲,張明輝,王麗雲合作(2004)。當前影響學校發展學習型組織因素之探討)。教育與心理研究, 27(2),307-324。(TSSCI)。國科會計畫(NSC89-2413-H-194-027)、國科會計畫(NSC90-2413-H-194-007)。
16.
魏惠娟(2003)。Differential Exploration of Critical Factors.。International Journal of Educational Management (United Kingdom)(Vol. 17, No. 6). Co-auther with Y. L. Jack Lam, H. L. Wendy Pan, C. M. Marshall Chan.
17.
魏惠娟(2003)。驅動學校組織學習的因素分析。教育研究集刊,49(4),153-189 。(TSSCI)。國科會計畫(NSC89-2413-H-194-027)、國科會計畫(NSC90-2413-H-194-007)。
18.
魏惠娟(2003)。「顧客中心」導向的成人教育方案行銷 。成人教育雙月刊,75,36-43。
19.
魏惠娟(2003)。校長的學校經營知識分析與培訓主題之研究:學習型學校的觀點。成人及終身教育學刊, 1,131-163。國科會計畫,(NSC92-2413-H-194-010)。
20.
魏惠娟(2002)。建構學習型組織的概念架構及其在學校的實踐。商管科技季刊, 3(4), 319-334。國科會計畫(NSC89-2413-H-194-027)、國科會計畫(NSC90-2413-H-194-007)。
21.
魏惠娟(2002)。In search of basic sources that propel organizational learning under recent Taiwanese school reforms。The International Journal of Educational Management,vol. 16, No. 5, pp.216-228. Co-auther with Y. L. Jack Lam, H. L. Wendy Pan, C. M. Marshall Chan. 國科會計畫(NSC89-2413-H-194-027)、國科會計畫(NSC90-2413-H-194-007)。
22.
魏惠娟(2002)。學習型學校:教育改革的終極完成?。成人教育學刊,6,265-289。國科會計畫(NSC89-2413-H-194-027)、國科會計畫(NSC90-2413-H-194-007)。
23.
魏惠娟(2001)。學習型組織發展之概念架構。成人教育雙月刊,61,36-42。國科會計畫(NSC89-2413-H-194-027)、國科會計畫(NSC90-2413-H-194-007)。
24.
魏惠娟(2001)。成人教育方案發展知能內涵重要性與實際應用之評定。成人教育學刊,5, 275-292。國科會計畫(NSC89-2413-H-194-028)。
25.
魏惠娟(2000)。終生學習趨勢對於班級經營的啟示。課程與教學季刊,3(2),47-62。
26.
魏惠娟(2000)。成人教育方案規劃的要素與困境分析。成人教育學刊,4, 249-271。國科會計畫(NSC89-2413-H-194-028)。
27.
魏惠娟(2000)。對於台灣地區成人高等教育發展現況的一些省思。成人教育雙月刊,57, 28-34 。
研討會論文
1.
魏惠娟(2009)。高齡者形象之研究:認同的觀點,東亞地區少子高齡化社會的教育研究第三年研討會,2009/1/20-1/22。日本東京大學主辦。
2.
魏惠娟(2009)。成人教育專業化,我國終身學習願景與行動策略研討會,教育部委託,2009/1/15-1/16。國立高雄師大主辦。
3.
魏惠娟(2008)。論人力時間銀行志願服務之不志願性 ── 以Homans交換理論之觀點,與董瑞國一同發表。華人社會第三部門研究之回顧與展望國際學術研討會,2008/11/22-11/23。政治大學第三部門研究中心主辦。
4.
魏惠娟(2008)。成人教育工作者方案規劃能力訓練課程之規劃與實踐:創造力培育的成效評估。2008創造力教育國際學術研討會,高雄場次,2008/10/23-10/24。國立政治大學、國立中山大學主辦;教育部顧問室指導。
5.
魏惠娟(2008)。高齡教育需求評估之次級資料分析。落實高齡社會老人教育政策願景研討會,2008/5/9-5/10。玄奘大學教育人力資源與發展學系主辦。
6.
魏惠娟(2008)。台灣地區因應高齡化社會相關政策的高齡者觀之分析。東亞地區少子化及高齡化與民眾生育概念之教育學研究國際研討會,2007/1/28-1/29。日本名古屋大學主辦。
7.
魏惠娟(2007)。影響方案規劃者系統規劃能力表現之跨層次模式分析:學習型組織的觀點。台灣統計方法學學會年度暨第四屆統計方法學學術研討會,台灣統計方法學會主辦。(與陳玉樹共同發表)。
8.
魏惠娟(2007)。影響台灣女性生育概念的因素:1976-2006年育嬰雜誌內容分析;台灣少子化發展與女性生育概念的影響要素分析:異世代間的比較。東亞地區少子化及高齡化與民眾生育概念之教育學研究,2007/1/28-1/30。日本名古屋大學主辦。
9.
魏惠娟(2007)。創意方案規劃的課程、教學與實施成果分析。2007第五屆創新與創造力研討會,2007/1/27。政大創新與創造力研究所主辦。
10.
魏惠娟(2007)。學習社會微型實踐的方案規劃:社群整合與定位策略。2007年兩岸成人及社區學習學術研討會,2007/5/26。台灣師大圖書館國際會議廳。
11.
魏惠娟(2007)。台灣地區老人教育實踐的未來方向:以老人教育政策白皮書及行動方案為例。第二屆兩岸四地研討會,2007/6/21-6/22。澳門理工學院長者書院主辦。
12.
魏惠娟(2006)。建立南部學習社會行動園區:鄉村地區高齡教育實施計畫。前瞻成人及終身教育2006年研討會:創發學習社會行動園區。國立中正大學成人及繼續教育學系主辦。
13.
魏惠娟(2006)。從影響大學競爭力的磁吸效應析論大學的策略規劃。高等教育國際學術研討會。國立成功大學主辦。
14.
魏惠娟(2006)。學校創意行銷及一個個案的啟示。教育行政:理念與創新研討會,2006/5/20。國立中正大學成人及繼續教育學系、國立中正大學清江終身學習中心、中華民國成人教育學會主辦。
15.
魏惠娟(2006)。Recruiting programs for international students: Critical analysis for strategies of top ten universities in Taiwan. Paper will presented at the International Society for Comparative Education Annual Conference (West), A World of Cultures United in Learning, From California, 10/05 to 10/07, 2006.
16.
魏惠娟(2005)。台灣地區高齡者教育政策規劃之研究。少子高齡化社會亞洲與終身學習研討會,2005/4//4。日本名古屋大學教育學院教育發展科學研究所主辦。
17.
魏惠娟(2005)。大學生在創造歷程中的學習經驗:以數位化創意學習線上課程設計為例的探索。學習與創造、教育與創新國際研討會,2005 /5/20-5/21。國立政治大學主辦。
18.
魏惠娟(2005)。以終身學習觀點檢視國內相關系所之「人力資源課程」設計。新環境、新課題、新策略、年人力資源之創新與銳變-教育訓練、中小企業、公共政策研討會,2005/8/27。中華人力資源發展學會承辦。
19.
Wei, H. C.(2005). Learning to live or to perish together for adult educators: Perspective of program planning. Paper presented at the International Society for Comparative Educaation Annual Conference (West), University of British Columbia, Canada, 10/29 to 11/01.
20.
魏惠娟(2005)。關於創意教學現象的觀察與本質的省思。學習與創造、教育與創新研討會。政治大學主辦。
21.
魏惠娟(2005)。創造真正學習的創意教學課程:以創意線上課程設計為例。兩岸四地教育改革的實踐與反思學術研討會,2005/5/28 -5/29。澳門大學學院主辦。
22.
魏惠娟(2005)。關於創意教學現象的觀察與本質的省思。「學習與創造.教育與教新」國際學術研討會,2005/5/20 -5/21。國立政治大學主辦。
23.
魏惠娟(2004)。高等教育經營理念的省思與發展方向的轉變。輔仁大學第三屆教育領導與發展學術研討會,2004/4/28。天主教輔仁大學教育領導與發展研究所主辦。會議主題:領導新典範、變革、高等教育、學校經營、校長領導。
24.
魏惠娟(2004)。大學回流教育的經營困境與出路。大學院校繼續教育經營的新思維研討會,2004/5/21-5/22。中正大學成人及繼續教育學系主辦。
25.
魏惠娟(2003)。職場環境分析結果與啟示。2003年成人教育國際研討會,國立中正大學研究發展處、國立中正大學成人及繼續教育學系、國立中正大學高齡者教育研究所主辦。
26.
魏惠娟(2002)。地方行政機關組織學習策略規劃。地方公務人力資源發展策略研討會實錄,2002/7/5。行政院人事行政局主辦,地方行政研習中心承辦。
27.
魏惠娟(2002)。挑戰全球化:培養成人教育組織創新的能力。學習社會研討會,由中華民國成人教育協會、成人及繼續教育學系、清江中生學習中心主辦。
28.
魏惠娟(2002)。企業經營方式在學校管理上之可能應用。教育學術論壇四次,2002/5/25。國立中正大學教育學研究所主辦,地點:中正大學教育學院403教室。
29.
魏惠娟(2002)。台灣教育改革的迷思與省思。2002/2/20-2/21。香港教育研究學會、香港中文大學教育學院、香港教育研究所、香港教師中心主辦。會議主題:全球化:教育變革新領域。
30.
魏惠娟(2001)。學校發展知識管理系統的起點:釐清我們的業務是什麼?。「知識管理與教育革新發展」研討會,2001/5/31。中正大學教育所主辦。
31.
魏惠娟(2001)。婦女中心的方案規劃:方法與策略。2001全國婦女國是會議區域論壇論文集,2001/3/22。高雄市政府教育局主辦。
32.
魏惠娟(2001)。打造學習學校的四個w。學校革新研討會,2001/6/2。臺灣師大教育系主辦。
33.
魏惠娟(2000)。Learning Organization in School:The Initiative Strategies and Obstacles. Paper presented at the Thirteen Annual Conference of the International Congress for School Effectiveness and Improvement,January 4-8,2000,Hong Kong.
34.
魏惠娟(2000)。對於台灣地區成人高等教育發展現況的一些省思。2000蘭州面向21世紀中國成人高等教育發展研討會論文集,中國成人教育協會發展高等教育理論研究專業委員會主辦。
35.
魏惠娟(2000)。學習型學校願景發展之研究。新世紀教育發展願景與規劃學術研討會,臺灣師大主辦。
專書及其它出版
1.
魏惠娟主編(2008)。高齡學習資源中心經營手冊。台北市:教育部出版。
2.
魏惠娟主編(2008)。樂齡會訊,1。嘉義縣:台灣樂齡發展協會出版。
3.
魏惠娟(2008)。學校創意行銷策略。載於張鈿富主編,教育行政:理念與創新,頁250-265。台北:高等教育出版公司。
4.
魏惠娟主編(2008)。高齡學習資源中心經營手冊。台北市:教育部出版。
5.
魏惠娟主編(2008)。高齡教育:政策與實踐。台北:五南出版。
6.
魏惠娟(2008)。實踐老人教育政策白皮書的一種思維:行銷及高槓桿解的觀點。載於魏惠娟主編,高齡教育:政策與實踐。台北:五南出版。
7.
魏惠娟(2008)。台灣地區高齡學習規劃之研究。載於魏惠娟主編,高齡教育:政策與實踐。台北:五南出版。
8.
魏惠娟(2008)。成人及高齡教育的整合實踐:以落實學習社會為規劃的觀點。載於魏惠娟主編,高齡教育:政策與實踐。台北:五南出版。
9.
魏惠娟、莊雅婷、黃錦山、胡夢鯨合著(2008)。台灣地區高齡教育的現況分析。載於魏惠娟主編,高齡教育:政策與實踐,台北:五南出版。
10.
魏惠娟、李藹慈、黃錦山、林智娟合著(2008)。影響台灣婦女生育因素之研究:1976-2006年育嬰雜誌之內容分析。載於魏惠娟主編,高齡教育:政策與實踐,台北:五南出版。
11.
魏惠娟、李藹慈、黃錦山、劉霈霖合著(2008)。台灣地區婦女生育觀之跨世代比較研究。載於魏惠娟主編,高齡教育:政策與實踐,台北:五南出版。
12.
魏惠娟(2008)。學校創意行銷策略。載於張鈿富主編,教育行政:理念與創新,台北:高等教育出版公司。
13.
魏惠娟(2003)。職場環境變遷與成人教育研究所課程之比較分析。載於成人教育學會主編,成人教育系列叢書第十五輯。社會變遷與成人教育。
14.
魏惠娟(2002)。學習型學校-從概念到實踐。台北:五南出版。
15.
魏惠娟(2002)。學習型學校的構築。載於潘慧玲主編,學校革新理念與實踐, 頁363-401。台北:學富出版。
16.
魏惠娟(2002)。建立一個有益於女性心智發展的學習環境。載於謝臥龍主編,性別:解讀與跨越,頁379-395。台北:五南出版。
17.
魏惠娟(2002)。從全球化現象省思成人教育的組織發展。載於成人教育學會主編,成人教育系列叢書第十四輯。
18.
魏惠娟(2001)。成人教育方案發展:理論與實際。台北:五南出版,2005/04/08。1版2刷。
19.
魏惠娟(2000)。成人全腦學習。載於成人教育學會主編,成人教育系列叢書第十三輯,頁81-106。
專案研究
1.
魏惠娟(2009)。能源國家型科技計畫:「新生活環境教育示範園區」教育宣傳組分項計畫二:民間機構、產業、政府部門綠色能源人才培育暨夥伴協作計畫。國科會計畫,子計畫主持人。
2.
魏惠娟(2009)。中高齡病患為中心之衛生教育策略研究─以退化性膝關節炎為例。國科會計畫,共同主持人。
3.
魏惠娟(2009)。成人教育專業人員培育及資格檢定機制。教育部委託計畫,共同主持人。
4.
魏惠娟(2009)。建構樂齡學習體系十年發展計畫。教育部委託計畫,共同主持人。07/2009-06/2010。
5.
魏惠娟(2009)。我國終身學習願景與行動策略研討規劃。12/06/08-1/31/09。
6.
魏惠娟(2008)。大學院校之老人短期寄宿學習。教育部委託計畫,共同主持人。
7.
魏惠娟(2008)。少子高齡化社會的職場學習國際學術研討會。國科會及教育部指導。
8.
魏惠娟(2008)。設置苗栗縣老人大學研究規劃案。苗栗縣政府與苗栗縣地檢署委託計畫,共同主持人。
9.
魏惠娟(2008)。成立樂齡銀髮教育行動輔導團。教育部委託計畫,計畫主持人。
10.
魏惠娟(2008-2010)。高齡教育工作者方案規劃「企劃能力」之研究:能力評估、相關因素及培訓成效之分析。國科會計畫(NSC 97-2410-H-194-025)(計畫主持人)。
11.
魏惠娟(2007)。高齡教育工作者企劃能力發展模型之研究:指標建構及培訓模組發展與應用(I)。國科會計畫(NSC 96-2413-H-194-006)(計畫主持人)
12.
魏惠娟(2007)。老人教育種子人才培訓及後續輔導計畫。教育部委託專案研究(計畫主持人)。
13.
魏惠娟(2007)。多元創意終生學習行動方案。教育部社教司專案研究報告。
14.
魏惠娟(2007)。學習社會行動園區整合型規劃研究:高齡學習之規劃研究計畫。教育部社教司專案研究報告。
15.
魏惠娟(2005)。未來領袖培育計畫創意線上學習課程。教育部顧問室專案研究報告。
16.
魏惠娟(2005)。94年度教育部防災科技教育改進計畫-雲嘉地區非營利組織志工防災教育方案規劃與推廣。教育部顧問室專案研究報告。
17.
魏惠娟(2005)。2005年非營利組織與終身學習研討會:策略與行動的新思維。教育部社教司專案研究報告。
18.
魏惠娟(2005)。多元創意終身學習行動方案。教育部社教司委託。共同主持人。
19.
魏惠娟(2005)。雲嘉地區成人防災教育創意教學線上課程之規劃與推廣:以家長協會為例。教育部委託專案研究。計劃主持人。
20.
魏惠娟(2005)。大學階段學力鑑定實施與配套措施之研究。高教司委託專案研究。計劃主持人。
21.
魏惠娟(2004)。開創社會教育平台,提升公民素養方案。教育部委託專案研究。共同主持人。
22.
魏惠娟(2004)。未來領袖人才培育計畫:創意線上學習課程。教育部委託專案研究。共同主持人。
23.
魏惠娟(2003)。研究主題:綜合活動輔導團創意團隊與創新教學之研究。教育部顧問室創造力教育計畫:創意教師行動研究。計畫主持人。
24.
魏惠娟(2003)。學習型學校領導人培訓方案之需求評估。國科會計畫,(NSC92-2413-H-194-010)。計畫主持人。
25.
魏惠娟(2002)。學習學校領導人的知識分析與培訓模型建構。國科會計畫(NSC91-2413-H-194-009)。計畫主持人。
26.
魏惠娟(2002)。嘉義縣政府公教研習中心經營規劃之研究。嘉義縣政府委託。計劃主持人。
27.
魏惠娟(2002)。習學校領導人的知識分析與培訓模型建構。國科會計畫(NSC91-2413-H-194-009)。計畫主持人。
28.
魏惠娟(2002)。推動九年一貫課程組織學習之研究。教育部國教司委託專案研究。協同主持人。
29.
魏惠娟、楊國德(2001)。兩性教育資源中心與課程改進整合之研究。教育部委託。研究人員。
30.
魏惠娟(2001)。學習型學校之建構:成人教育方案發展理論實踐的觀點 (Ⅱ)。國科會計畫(NSC90-2413-H-194-007)。計畫主持人。
31.
魏惠娟(2001)。學習型圖書館專案策略規劃。教育部委託研究計劃。計劃主持人。
32.
魏惠娟、胡夢鯨(2000)。學習型補校及進修學校評鑑指標及評估。教育部社教司委託。協同主持人。
33.
魏惠娟(2000)。學習型學校之建構:成人教育方案發展理論實踐的觀點 (Ⅰ) 。國科會計畫(NSC89-2413-H-194-027)。計畫主持人。
34.
魏惠娟(2000)。成人教育方案規劃者專業知能分析與實証之研究。國科會計畫(NSC89-2413-H-194-028)。計畫主持人。
35.
魏惠娟(2000)。The Study on School Organizational Learning。此為跨國研究(包括:台灣、香港、澳洲、加拿大等國家),總計畫負責人為香港中文大學講座教授兼教育行政與政策系主任 Jack Lam 教授,台灣地區共同研究人包括:台灣師大教育系潘慧玲、張明輝等教授及台東師院初教系陳嘉彌教授共同主持,筆者為主要研究負責人。
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