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18. Gau, W.-B. (2013.06). Analysis of behavior in forming a joint enterprise in senior citizens' communities of practice. Journal of Adult Development, 20(3), 142-150. (SSCI) DOI 10.1007/s10804-013-9165-7 NSC 98-2410-H-194-053- NSC 101-2410-H-194 -104 -MY2
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2. 高文彬 (2019)。大專生簡報力養成實務社群之研究。107年度教學實踐研究計畫成果交流會。2019年9月6日。台北。
3. Gau, W.-B. (2019). A Study on Organization-Based Communities of Practice: A Case Study of Industrial Cluster. International Conference on Human Resources Management Economic and Social Science (HRMES). July 10 – 11, 2019. Seoul, South Korea.
4. Gau, W.-B. (2018). A study of older adults’ learning communities from the perspective of marketing 4.0. Oxford Education Research Symposium. July 30 - August 1, 2018. Oxford, England. (修改後轉投期刊)
5. Gau, W.-B. (2018). Deconstrcting social marketing from the perspective of gerontology education. International Conference on Human Resources Management Economic and Social Science (HRMES). July 14-15, 2018. Seoul, South Korea.
6. Gau, W.-B. (2017). A study on the professional development of university club leaders, from the perspective of Communities of Practice. 21 TH International Conference of Business, Economics, Management, Information Technology and Social Science. August 6-7, 2017. Shanghai, China.
7. Gau, W.-B. (2017). Promoting Senior Citizen Learning Centers by Using Experiential Marketing Strategies. 2017 International Conference on Multidisciplinary Research in Development of Social Science Research (MRDS-2017). August 28-29, 2017, Osaka, Japan.
8. Gau, W.-B. (2016). A study on the Word of Mouth Marketing strategies of senior citizens' learning communities. 總裁人生：高齡友善職場的政策、實務與研究。嘉義、台灣。2016年11月25日。MOST 103-2410-H-194 -078 -MY2
9. 吳明榮、高文彬 (2016)。非營利組織事件行銷歷程促發合作夥伴觀點轉化之研究—以社團法人台灣原聲教育協會為例。2016樂齡學習成果研討會：活躍老化、教育為先。嘉義、台灣。2016年11月18日。MOST 103-2410-H-194 -078 -MY2
10. Gau, W.-B. (2016). A study on the professional development of university club leaders, from the perspective of Communities of Practice. The 2016 ICBTS International Advance Innovation Social Sciences Humanities and Education Research Conference in Toronto, 4-6 July, 2016, The Ryerson University, Toronto, Canada. MOST 103-2410-H-194 -078 -MY2
11. Gau, W.-B. (2016). A study on internal and external marketing strategies for older adult learning communities: Using Senior Citizens Learning Centers as an example. The 2016 ICBTS International Advance Innovation Social Sciences Humanities and Education Research Conference in Toronto, 4-6 July, 2016, The Ryerson University, Toronto, Canada. MOST 103-2410-H-194 -078 -MY2
12. 高文彬、黃玉凰 (2016)。銀髮族投入實務社群活動之學習研究。2016福祉科技與服務管理研討會。南投、台灣。2016年05月14日。MOST 103-2410-H-194 -078 -MY2
13. 高文彬 (2016. 05)。銀髮族實務社群學習文化之研究。2016福祉科技與服務管理研討會。南投、台灣。2016年05月14日。MOST 103-2410-H-194 -078 -MY2
14. 高文彬、溫辰豪 (2016)。解構內部行銷 –救難團隊實務社群之反思。台灣商管與資訊研討會 (TBI 2016)。台北、台灣。2016年03月25日。MOST 103-2410-H-194 -078 -MY2
15. Gau, W.-B., & Hutaurukang, L. M. (2015). How do international student learn to adjust themselves to Taiwanese Society, from the perspective of Legitimating Peripheral Participation. 2015 International Conference of Toko 15 Anniversary: Education & Nation Development (2015ICEND). December, 10-11 2015, Chiayi, Taiwan.
16. Gau, W.-B., Yang, C., & Chou, P.-C. (2015). A study on the tea-making culture within the police system from the perspective of knowledge sharing. The Second Asian Conference on the Arts, Humanities and Sustainability (ACAHS 2015). November, 1-3 2015, Fukuoka, Japan. MOST 103-2410-H-194 -078 -MY2
17. Gau, W.-B. (2015). A study on senior citizens’ collective learning mechanism from the perspective of communities of practice. AAGS 10th Annual International Conference - Uneasy Street: Life, Work, and Precarity in a Globalized World (AAGS 2015). July, 18-19 2015, International Christian University, Tokyo, Japan. MOST 103-2410-H-194 -078 -MY2
18. Gau, W.-B. (2015). Leading Through Partnership - how to Lead Older Adult Volunteers to Run a Learning Community. The Asian Conference on Culture Studies (ACCS 2015). May, 28-31 2015, Kobe Art Center, Kobe, Japan. MOST 103-2410-H-194 -078 -MY2
19. 鍾惠娥、高文彬、鄭雅羽 (2015)。你，讓我看見自己－身心障礙福利機構教保員之轉化學習歷程研究。2015福祉科技與服務管理研討會。台中。2015年06月06日。
20. 許紘瑄、高文彬（2014）。國小教師專業學習社群參與動機之研究 – 以實務社群觀點。2014學術研討會：美感、創新及教育實踐。高雄、台灣。2014年11月1日。
21. Gau, W.-B. (2014). How to influence older adults to participate in communities of practice, from the perspective of Legitimating Peripheral Participation. The 2nd Global Arts and Science Society conference (GASS 2014), October, 25-26 2014, Peking University, Beijing, China. NSC 101-2410-H-194 -104 -MY2  NSC 98-2410-H-194-053-
22. 趙黃鉉、高文彬 (2014)。高齡產業社會企業創業家轉化學習歷程之初探。2014 社會企業研討會－打造新未來：社會企業發展與突破。嘉義、臺灣。2014年9月13日。
23. Gau, W.-B. (2014). How to construct shared repertoire in older adults communities of practice from the perspective of learning. 2014 International Symposium on Language, Linguistics, Literature and Education (ISLLLE 2014), July 22-24 2014, Hokkaido, Japan. NSC 101-2410-H-194 -104 -MY2
24. Gau, W.-B. (2014). Leadership for senior citizens’ Communities of Practice. The 2nd Conference on Education and Human Development in Asia. Hiroshima, Japan. 2-4 March, 2014. NSC 101-2410-H-194 -104 -MY2
25. 郭智萱、高文彬（2013）。國際志工參與行為之研究－以泰北志工為例。成人及高齡教育國際研討會：專業人才培育的創新與實踐。嘉義、台灣。2013年10月18-19日。
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28. Gau, W.-B. (2013). A study on mutual engagement in communities of practice. The 5th World Conference on Educational Sciences. Sapienza University of Rome, Italy. 05-08 February 2013. NSC99-2410-H-194-058-MY2
29. Yang, P.-E., & Gau, W.-B. (2012). A Study of Adult English Study Circles-From the Perspective of Communities of Practice. The Fourth Annual Asian Conference on Education (ACE 2012). Osaka, Japan, 24-28 October, 2012
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31. 高文彬、傅岳邦（2011）。組織內師徒制教學與領導之研究－以一連鎖餐飲企業為例。教育、文化與人的發展國際學術研討會。蘇州、中國。2011年7月15-18日。
32. 楊復惟、高文彬（2011）。管理者領導風格促進員工學習之研究－以星巴克為例。2011年成人教育青年願景論壇。高雄。2011年12月3日。
33. 溫辰豪、高文彬（2011）。全球環境變遷下保險業的實務社群學習之研究。2011台灣商管理論與實務研討會。台南。2011年5月13日。
34. 鄭喬瑋、高文彬（2011）。我不是宅老人。台灣樂齡發展協會第一屆第三次會員大會暨樂齡產學合作研討會—樂齡發展新契機。嘉義。2011年1月15日。NSC98-2410-H-194-053-
35. 黃玉凰、廖淑伶、高文彬（2010）。逆事實思考預防功能對品牌再購之研究。2010年中華商管科技學會年會暨學術研討會。屏東。2010年10月22日。（榮獲最佳論文獎）
36. Gau, W., Wen, C., & Huang, Y. (2010). Insurance agencies' organizational learning in a turbulent time: A community of practice perspective. The Second Asian Conference on Education (ACE 2010). Osaka, Japan, 2-5 December, 2010.
37. Gau, W., & Kao, C. (2010). Applying PBL technique to the course of Adult Education Marketing。問題本位課程與學習研討會。嘉義。2010年10月6日。
38. Gau, W. (2010). Senior Citizens' Learning within Toy Clinic Shops: A communities of practice perspective. American Association for Adult and Continuing Education (AAACE) 2010 Conference. Florida, USA, 24-29 October, 2010.
39. Lin, M., Liao, C., Gau, W., Tzeng, S., & Chen, Y. (2010). The Process and Evaluation of Applying Problem-Based Learning Models in the Field of Education. 1st Asia-Pacific Joint PBL Conference 2010. Taipei, 22-25 October, 2010.
40. 傅岳邦、高文彬（2010）。我國溫室氣體減量的政策工具與順服：以台中工業區的製造業廠商為研究對象。第七屆地方治理與城鄉發展學術研討會。台北。2010年4月24日。
41. Gau, W. (2010). Constructing a concept model of Communities of Practice for intergenerational learning. The 4^th International Consortium for Intergenerational Programmes (ICIP) Conference 2010. Singapore, 26-29 April, 2010.
42. 傅岳邦、高文彬、黃玉凰（2010）。全球氣候變化治理的政治、經濟與文化面向：《京都議定書》個案研究。第四屆「轉型與治理」學術研討會。台北。2010年3月27日。

43.  

    
    

1. 魏惠娟、李藹慈、高文彬(2018)。樂齡企劃力：樂齡學習方案規劃師實戰演練入門篇。嘉義：國立中正大學高齡教育研究中心。ISBN：978-986-05-5374-1。
2. 高文彬 （2013）。現代公務人員核心能力－專案管理。收錄於研習論壇精選第六輯－打造前瞻優質文官：應變力、創新力、跨界力、服務力。南投市：行政院人事行政總處地方研習中心。
3. 高文彬、李雅慧（2011）。樂齡學習的重要推手：樂齡志工組織RSVP。載於胡夢鯨（主編），新加坡樂齡學習組織與實務（頁79-103）。台北：五南。
4. 魏惠娟、李藹慈、高文彬 (2018)。樂齡企劃力：樂齡學習方案規劃師實戰演練。嘉義：國立中正大學高齡教育研究中心。(撰寫第七單元：規劃師的第五力：行銷企劃力82-p.99)
5. 丘周剛、高文彬、田靜婷、林欣怡、林俊宏、徐克成、劉敏熙、羅潔伶（2018）。現代人力資源管理：新趨勢與發展。台北：新文京
6. 丘周剛、高文彬、田靜婷、林欣怡、林俊宏、徐克成、劉敏熙、羅潔伶（2013）。人力資源管理 : 理論與實踐。台北：新文京。
7. 高文彬（2012）。人力資源發展－職能基礎觀點。台北：雙葉。九十八年度教育部獎勵大學教學卓越計劃補助。
8. 魏惠娟、李雅慧、高文彬、黃敏婷、曾奕舜、朱郁婷（2011）。老人交通安全教育教材。台北：交通部道路交通安全督導委員會。
9. 丘周剛、高文彬、田靜婷、林欣怡、林俊宏、徐克成、劉敏熙、羅潔伶（2009）。現代人力資源管理。台北：新文京。

scopus收錄發表

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科技部研究計畫

https://arspb.most.gov.tw/NSCWebFront/modules/talentSearch/talentSearch.do?action=initRsm17new&rsNo=de730e24ce3547359def8a54fdaabb10&LANG=chi

科技部著作目錄

https://arspb.most.gov.tw/NSCWebFront/modules/talentSearch/talentSearch.do?action=initRsm05&rsNo=de730e24ce3547359def8a54fdaabb10&LANG=chi

1. 高文彬、林欽發 (2019. 06)。成人太極拳課程創新教學之行動研究。成人及終身教育學刊，32，31-64。
2. Gau, W.-B. (2019. 07). A Reflection on Marketing 4.0 From the Perspective of Senior Citizens’ Communities of Practice. Sage Open,
   https://kopernio.com/viewer?doi=10.1177/2158244019867859&route=6                                                                   

擔任計畫主持人

1. 高文彬 (2017)。《銀髮族實務社群內外部行銷之研究 – 以學習型與服務型實務社群為例2/2》。MOST 105-2410-H-194-069-MY2 科技部105年度專題研究計畫：二年期計畫第二年。
2. 高文彬 (2016)。《銀髮族實務社群內外部行銷之研究 – 以學習型與服務型實務社群為例1/2》。MOST 105-2410-H-194-069-MY2 科技部105年度專題研究計畫：二年期計畫第一年。
3. 高文彬、李雅慧（2015）。《銀髮族實務社群發展歷程之研究2/2》。MOST103-2410-H-194-078-MY2 科技部 103 年度專題研究計畫：二年期計畫第二年。
4. 高文彬、李雅慧（2014）。《銀髮族實務社群發展歷程之研究1/2》。MOST103-2410-H-194-078-MY2 科技部 103 年度專題研究計畫：二年期計畫第一年。
5. 高文彬（2012）。《鄉村地區高齡者實務社群概念模式之建構》。NSC 101-2410-H-194-M2 國科會 101 年度專題研究計畫：二年期計畫第一年。
6. 高文彬（2011）。《專業救災志工實務社群概念模式之建構－以八八水災救災團體為例》。NSC 99-2410-H-194-058-MY2 國科會 99 年度專題研究計畫：二年期計畫第二年。
7. 高文彬（2010）。《專業救災志工實務社群概念模式之建構－以八八水災救災團體為例》。NSC 99-2410-H-194-058-MY2 國科會 99 年度專題研究計畫：二年期計畫第一年。
8. 高文彬、傅岳邦（2009）。《銀髮族實務社群概念模型之建構》。NSC 98-2410-H-194-053- ，國科會 98 年度專題研究計畫。 

擔任共同主持人

1. 李雅慧、高文彬 (2015)。《邁向成功老化，有你們相伴--- 中高齡者合作服務學習歷程及其支持系統之研究2/2》。MOST103-2410-H-194-050-MY2，科技部 103 年度專題研究計畫：二年期計畫第二年
2. 李雅慧、高文彬 (2014)。《邁向成功老化，有你們相伴--- 中高齡者合作服務學習歷程及其支持系統之研究1/2》。MOST103-2410-H-194-050-MY2，科技部 103 年度專題研究計畫：二年期計畫第一年。
3. 傅岳邦、高文彬、黃玉凰 (2009)。《環境政策行銷的工具與顧客忠誠研究：全球溫室氣體管制政策行銷個案分析及我國法制與策略面因應的政策建議》。NSC 98-2410-H-166-002-，國科會 98 年度專題研究計畫。

政府部門委託計畫

1. 高文彬、李藹慈、魏惠娟 (2014-2014)。《雲嘉南區長期失業現況及其因應對策調查計畫》。一0三年勞動力發展署雲嘉南分署研究計畫。勞動部。（計劃經費760,600）【計畫主持人】
2. 魏惠娟、李雅慧、高文彬（2010-2011）。《老人交通安全教育教材研編及推廣計畫》。九十九年交通部老人交通安全教育計畫。交通部。（計劃經費995,000）【共同主持人】
3. 魏惠娟、胡夢鯨、高文彬（2011-2012）。《老人交通安全教育教材推廣計畫》。ㄧ00年交通部老人交通安全教育計畫。交通部。（計劃經費1450,000）【共同主持人】
4. 蔡秀美、李藹慈、高文彬（2010）。《祖父母節國際實務論壇系列活動》。教育部。（計劃經費1484,409）【共同主持人】