國立中正大學成教系 114-2 碩士班集體計畫口試 議程表（地點：306）

場次

姓名

系所

題目

性質

日期

時段

指導

口委1

口委2

教室

繳交

1

張英娟

高齡所

教育部第三人生大學中高齡之學習動機及學習歷程初探－以國立中正大學第三人生大學AI專班為例

質性

6月11日

11:00-11:30

潘璿安

李藹慈

陳毓璟

306

2

林嘉鈴

碩專班

嘉義縣市高齡者高血壓健康識能與健康行為關係之研究

量化

6月11日

11:30-12:00

陳毓璟

李藹慈

潘璿安

306

3

蔡毓琪

碩專班

中高齡者參與營養諮詢學習歷程之研究

質性

6月11日

12:00-12:30

李雅慧

魏惠娟

潘璿安

306

v

4

陳思蓉

碩專班

日間照顧中心照顧服務員科技輔具學習歷程研究

質性

6月11日

12:30-13:00

李雅慧

魏惠娟

黃錦山

306

5

朱彥美

高齡所

中高齡碩士學位進修者經驗學習之研究

質性

6月11日

13:00-13:30

李雅慧

黃錦山

王維旎

306

v

6

王儀家

碩專班

長青活力站社工員站務營運挑戰與職場學習歷程之研究

質性

6月11日

13:30-14:00

王維旎

黃錦山

李雅慧

306

7

余佳諼

成教所

跨越文化邊界：非原住民籍教師在部落的專業身分認同轉化學習

質性

6月11日

14:00-14:30

王維旎

黃錦山

潘璿安

306

v

8

黃鈺庭

成教所

中年男性徒步環島的經驗學習歷程之研究－以結合公益行動之個案為例

質性

6月11日

16:00-16:30

林麗惠

王維旎

潘璿安

306

v

9

鄭吉軒

成教所

國小特殊需求學生家長參與學校的靈性轉化學習之研究

質性

6月11日

16:30-17:00

林麗惠

王維旎

潘璿安

306

v

10

施金蓮

碩專班

教師專業社群如何影響教師創意教學表現

量化

6月12日

08:30-09:00

陳玉樹

高文彬

胡夢鯨

306

11

許碧芳

碩專班

應用Meta-UTAUT模型探討樂齡學習中心學員學習生成式AI意願之影響因素

量化

6月12日

09:00-09:30

陳玉樹

高文彬

胡夢鯨

306

12

吳旻靜

碩專班

獨居長者參與據點國畫班實踐社群之研究

質性

6月12日

09:30-10:00

高文彬

林麗惠

胡夢鯨

306

v

13

許麗絨

碩專班

活動指導員實踐社群學習歷程之研究－以G健康團隊為例

質性

6月12日

10:00-10:30

高文彬

林麗惠

陳玉樹

306

v　

14

吳靜敏

碩專班

中高齡與高齡男性職場代間學習之研究－實踐社群觀點

質性

6月12日

10:30-11:00

高文彬

林麗惠

陳玉樹

306

v

15

趙玫芳

碩專班

以數位共學促進文化傳承與代間學習歷程之研究－－以台中市某社區為例

質性

6月12日

11:00-11:30

林麗惠

高文彬

潘紅慧

306

v

16

陳家蓉

碩專班

臨床護理人員對留任政策知覺、參與繼續教育與留任意願關係之研究－以嘉義市醫院為例

量化

6月12日

11:30-12:00

林麗惠

陳玉樹

潘紅慧

306

v

17

蔡嘉倫

碩專班

已婚女性護理人員在職進修學習歷程之研究

質性

6月12日

12:00-12:30

林麗惠

陳玉樹

潘紅慧

306

v